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中醫學系乙組

升學 就業

 

升學

國內研究所(【中醫相關領域】)

相關升學途徑
  1. 中國醫藥大學中醫研究所
  2. 中國醫藥大學中西醫結合研究所
  3. 中國醫藥大學針灸研究所
  4. 其他中醫相關研究所
須具備之能力指標
  1. 工作責任及紀律 5%
  2. 運用科學、數學基礎,瞭解、分析真實世界所遭遇的問題 8%
  3. 運用數學及科學的基礎知識,協助其他領域人員發展出解決問題所需要的方案 2%
  4. 問題解決 8%
  5. 分析及運用質性及量化資訊,以做為政策制定或管理決策的實證數據 2%
  6. 資訊科技應用 2%
  7. 創新 8%
  8. 溝通表達 5%
  9. 人際互動 5%
  10. 團隊合作 5%
  11. 具備運用所學科學知識與中、西醫基礎醫學,瞭解中、西醫臨床專業知識的能力 10%
  12. 具備能說明人體正常結構、功能之生理機轉及異常改變之病理機制的能力 10%
  13. 能正確判讀影像檢查的結果 2%
  14. 持續學習 8%
  15. 具備適當運用中醫專業知識的能力 10%
  16. 具發揚傳承中醫學能力 10%
必修課程 大體解剖學(C) 、大體解剖學實習(B) 、小兒科見習 、中西結合兒科學 、中西結合骨傷復健科學 、中西結合婦產科學 、中醫內科學 、中醫內科學實習 、中醫文獻學 、中醫方劑學(一) 、中醫方劑學(二) 、中醫方劑學實驗 、中醫外科學 、中醫生理學 、中醫病理學 、中醫婦兒科學實習 、中醫眼耳鼻喉科學 、中醫診斷學 、中醫傷科學實習 、中醫養生學 、中醫學導論 、中醫環境醫學 、中醫醫學史 、中醫藥物學(一) 、中醫藥物學(二) 、中醫證治學(一) 、中醫證治學(二) 、中藥炮製及藥材學 、內分泌新陳代謝學 、內科學見習 、內科學概論 、公共衛生學 、分子生物學 、心電圖學 、心臟內科學 、加護病房見習 、外科學見習 、外科學概論 、生命價值 、生物化學(A-1) 、生物化學(A-2) 、生物化學實驗(A-1) 、生物化學實驗(A-2) 、生物統計學 、生理學(B) 、生理學實驗(B) 、皮膚科學 、皮膚科學見習 、有機化學(A) 、耳鼻喉科學見習 、血液腫瘤病學 、奈米化學 、放射治療科見習 、放射診斷科見習 、服務學習一 、服務學習二 、社會文化與醫療 、急症醫學 、急診醫學科見習 、流行病學 、胚胎學(B) 、風濕免疫過敏學 、家庭醫學 、家庭醫學科見習 、核子醫學科見習 、消化內科學 、病理(檢驗)科見習 、病理學(B-1) 、病理學(B-2) 、神經解剖學(C) 、神經學 、胸腔內科學 、針灸科學(一) 、針灸科學(二) 、針灸科學實習 、婦產科學見習 、眼科學見習 、組織學(B) 、復健科見習 、普通化學(C) 、普通生物學(A-1) 、普通生物學(A-2) 、普通物理學(B) 、腎泌尿科學 、傷寒學 、微生物學及免疫學(B-1) 、微生物學及免疫學(B-2) 、微積分(一) 、感染症學 、溫病學 、實驗診斷學 、精神科見習 、影像診斷學 、臨床診斷學 、臨床溝通理論與方法 、醫用數學 、醫院管理與法規 、醫學史 、醫學生涯 、醫學研究方法 、醫學英文 、醫學倫理學 、醫學新知 、醫學導論 、藥理學(C-1) 、藥理學(C-2) 、藥理學實驗(C)  
建議選修 中國歷代名醫學說研討 、中醫治療學概論 、內經選讀 、台灣中草藥學 、耳鼻喉科學 、氣功學 、整形外科學 、難經選讀  
自由選修 中西結合病案討論 、中醫急症醫學 、心臟外科學 、系統生物學 、法醫學 、金匱要略 、胸腔外科學 、眼科學 、普通生物學實驗(B) 、普通物理學實驗 、精神醫學 、醫用台語 、醫事法律學  

國內研究所(【醫學相關領域】)

相關升學途徑
  1. 中國醫藥大學生物醫學研究所
  2. 其他醫學相關研究所
須具備之能力指標
  1. 工作責任及紀律 5%
  2. 運用科學、數學基礎,瞭解、分析真實世界所遭遇的問題 6%
  3. 運用數學及科學的基礎知識,協助其他領域人員發展出解決問題所需要的方案 6%
  4. 問題解決 10%
  5. 分析及運用質性及量化資訊,以做為政策制定或管理決策的實證數據 6%
  6. 資訊科技應用 5%
  7. 創新 10%
  8. 溝通表達 5%
  9. 人際互動 5%
  10. 團隊合作 5%
  11. 具備運用所學科學知識與中、西醫基礎醫學,瞭解中、西醫臨床專業知識的能力 10%
  12. 具備能說明人體正常結構、功能之生理機轉及異常改變之病理機制的能力 10%
  13. 能正確判讀影像檢查的結果 6%
  14. 持續學習 10%
必修課程 大體解剖學(C) 、大體解剖學實習(B) 、小兒科見習 、中西結合兒科學 、中西結合骨傷復健科學 、中西結合婦產科學 、中醫內科學 、中醫內科學實習 、中醫文獻學 、中醫方劑學(一) 、中醫方劑學(二) 、中醫方劑學實驗 、中醫外科學 、中醫生理學 、中醫病理學 、中醫婦兒科學實習 、中醫眼耳鼻喉科學 、中醫診斷學 、中醫傷科學實習 、中醫養生學 、中醫學導論 、中醫環境醫學 、中醫醫學史 、中醫藥物學(一) 、中醫藥物學(二) 、中醫證治學(一) 、中醫證治學(二) 、中藥炮製及藥材學 、內分泌新陳代謝學 、內科學見習 、內科學概論 、公共衛生學 、分子生物學 、心電圖學 、心臟內科學 、加護病房見習 、外科學見習 、外科學概論 、生命價值 、生物化學(A-1) 、生物化學(A-2) 、生物化學實驗(A-1) 、生物化學實驗(A-2) 、生物統計學 、生理學(B) 、生理學實驗(B) 、皮膚科學 、皮膚科學見習 、有機化學(A) 、耳鼻喉科學見習 、血液腫瘤病學 、奈米化學 、放射治療科見習 、放射診斷科見習 、服務學習一 、服務學習二 、社會文化與醫療 、急症醫學 、急診醫學科見習 、流行病學 、胚胎學(B) 、風濕免疫過敏學 、家庭醫學 、家庭醫學科見習 、核子醫學科見習 、消化內科學 、病理(檢驗)科見習 、病理學(B-1) 、病理學(B-2) 、神經解剖學(C) 、神經學 、胸腔內科學 、針灸科學(一) 、針灸科學(二) 、針灸科學實習 、婦產科學見習 、眼科學見習 、組織學(B) 、復健科見習 、普通化學(C) 、普通生物學(A-1) 、普通生物學(A-2) 、普通物理學(B) 、腎泌尿科學 、傷寒學 、微生物學及免疫學(B-1) 、微生物學及免疫學(B-2) 、微積分(一) 、感染症學 、溫病學 、實驗診斷學 、精神科見習 、影像診斷學 、臨床診斷學 、臨床溝通理論與方法 、醫用數學 、醫院管理與法規 、醫學史 、醫學生涯 、醫學研究方法 、醫學英文 、醫學倫理學 、醫學新知 、醫學導論 、藥理學(C-1) 、藥理學(C-2) 、藥理學實驗(C)  
建議選修 耳鼻喉科學 、系統生物學 、整形外科學  
自由選修 中西結合病案討論 、中國歷代名醫學說研討 、中醫治療學概論 、中醫急症醫學 、內經選讀 、心臟外科學 、台灣中草藥學 、法醫學 、金匱要略 、氣功學 、胸腔外科學 、眼科學 、普通生物學實驗(B) 、普通物理學實驗 、精神醫學 、醫用台語 、醫事法律學 、難經選讀  

國外研究所(【中醫相關領域】)

相關升學途徑
  1. 中國醫藥大學中醫研究所
  2. 中國醫藥大學中西醫結合研究所
  3. 中國醫藥大學針灸研究所
  4. 其他中醫相關研究所
須具備之能力指標
  1. 工作責任及紀律 5%
  2. 運用科學、數學基礎,瞭解、分析真實世界所遭遇的問題 8%
  3. 運用數學及科學的基礎知識,協助其他領域人員發展出解決問題所需要的方案 2%
  4. 問題解決 8%
  5. 分析及運用質性及量化資訊,以做為政策制定或管理決策的實證數據 2%
  6. 資訊科技應用 2%
  7. 創新 8%
  8. 溝通表達 5%
  9. 人際互動 5%
  10. 團隊合作 5%
  11. 具備運用所學科學知識與中、西醫基礎醫學,瞭解中、西醫臨床專業知識的能力 10%
  12. 具備能說明人體正常結構、功能之生理機轉及異常改變之病理機制的能力 10%
  13. 能正確判讀影像檢查的結果 2%
  14. 持續學習 8%
  15. 具備適當運用中醫專業知識的能力 10%
  16. 具發揚傳承中醫學能力 10%
必修課程 大體解剖學(C) 、大體解剖學實習(B) 、小兒科見習 、中西結合兒科學 、中西結合骨傷復健科學 、中西結合婦產科學 、中醫內科學 、中醫內科學實習 、中醫文獻學 、中醫方劑學(一) 、中醫方劑學(二) 、中醫方劑學實驗 、中醫外科學 、中醫生理學 、中醫病理學 、中醫婦兒科學實習 、中醫眼耳鼻喉科學 、中醫診斷學 、中醫傷科學實習 、中醫養生學 、中醫學導論 、中醫環境醫學 、中醫醫學史 、中醫藥物學(一) 、中醫藥物學(二) 、中醫證治學(一) 、中醫證治學(二) 、中藥炮製及藥材學 、內分泌新陳代謝學 、內科學見習 、內科學概論 、公共衛生學 、分子生物學 、心電圖學 、心臟內科學 、加護病房見習 、外科學見習 、外科學概論 、生命價值 、生物化學(A-1) 、生物化學(A-2) 、生物化學實驗(A-1) 、生物化學實驗(A-2) 、生物統計學 、生理學(B) 、生理學實驗(B) 、皮膚科學 、皮膚科學見習 、有機化學(A) 、耳鼻喉科學見習 、血液腫瘤病學 、奈米化學 、放射治療科見習 、放射診斷科見習 、服務學習一 、服務學習二 、社會文化與醫療 、急症醫學 、急診醫學科見習 、流行病學 、胚胎學(B) 、風濕免疫過敏學 、家庭醫學 、家庭醫學科見習 、核子醫學科見習 、消化內科學 、病理(檢驗)科見習 、病理學(B-1) 、病理學(B-2) 、神經解剖學(C) 、神經學 、胸腔內科學 、針灸科學(一) 、針灸科學(二) 、針灸科學實習 、婦產科學見習 、眼科學見習 、組織學(B) 、復健科見習 、普通化學(C) 、普通生物學(A-1) 、普通生物學(A-2) 、普通物理學(B) 、腎泌尿科學 、傷寒學 、微生物學及免疫學(B-1) 、微生物學及免疫學(B-2) 、微積分(一) 、感染症學 、溫病學 、實驗診斷學 、精神科見習 、影像診斷學 、臨床診斷學 、臨床溝通理論與方法 、醫用數學 、醫院管理與法規 、醫學史 、醫學生涯 、醫學研究方法 、醫學英文 、醫學倫理學 、醫學新知 、醫學導論 、藥理學(C-1) 、藥理學(C-2) 、藥理學實驗(C)  
建議選修 中國歷代名醫學說研討 、中醫治療學概論 、內經選讀 、台灣中草藥學 、耳鼻喉科學 、氣功學 、整形外科學 、難經選讀  
自由選修 中西結合病案討論 、中醫急症醫學 、心臟外科學 、系統生物學 、法醫學 、金匱要略 、胸腔外科學 、眼科學 、普通生物學實驗(B) 、普通物理學實驗 、精神醫學 、醫用台語 、醫事法律學  

國外研究所(【醫學相關領域】)

相關升學途徑
  1. 中國醫藥大學生物醫學研究所
  2. 其他醫學相關研究所
須具備之能力指標
  1. 工作責任及紀律 5%
  2. 運用科學、數學基礎,瞭解、分析真實世界所遭遇的問題 6%
  3. 運用數學及科學的基礎知識,協助其他領域人員發展出解決問題所需要的方案 6%
  4. 問題解決 10%
  5. 分析及運用質性及量化資訊,以做為政策制定或管理決策的實證數據 6%
  6. 資訊科技應用 5%
  7. 創新 10%
  8. 溝通表達 5%
  9. 人際互動 5%
  10. 團隊合作 5%
  11. 具備運用所學科學知識與中、西醫基礎醫學,瞭解中、西醫臨床專業知識的能力 10%
  12. 具備能說明人體正常結構、功能之生理機轉及異常改變之病理機制的能力 10%
  13. 能正確判讀影像檢查的結果 6%
  14. 持續學習 10%
必修課程 大體解剖學(C) 、大體解剖學實習(B) 、小兒科見習 、中西結合兒科學 、中西結合骨傷復健科學 、中西結合婦產科學 、中醫內科學 、中醫內科學實習 、中醫文獻學 、中醫方劑學(一) 、中醫方劑學(二) 、中醫方劑學實驗 、中醫外科學 、中醫生理學 、中醫病理學 、中醫婦兒科學實習 、中醫眼耳鼻喉科學 、中醫診斷學 、中醫傷科學實習 、中醫養生學 、中醫學導論 、中醫環境醫學 、中醫醫學史 、中醫藥物學(一) 、中醫藥物學(二) 、中醫證治學(一) 、中醫證治學(二) 、中藥炮製及藥材學 、內分泌新陳代謝學 、內科學見習 、內科學概論 、公共衛生學 、分子生物學 、心電圖學 、心臟內科學 、加護病房見習 、外科學見習 、外科學概論 、生命價值 、生物化學(A-1) 、生物化學(A-2) 、生物化學實驗(A-1) 、生物化學實驗(A-2) 、生物統計學 、生理學(B) 、生理學實驗(B) 、皮膚科學 、皮膚科學見習 、有機化學(A) 、耳鼻喉科學見習 、血液腫瘤病學 、奈米化學 、放射治療科見習 、放射診斷科見習 、服務學習一 、服務學習二 、社會文化與醫療 、急症醫學 、急診醫學科見習 、流行病學 、胚胎學(B) 、風濕免疫過敏學 、家庭醫學 、家庭醫學科見習 、核子醫學科見習 、消化內科學 、病理(檢驗)科見習 、病理學(B-1) 、病理學(B-2) 、神經解剖學(C) 、神經學 、胸腔內科學 、針灸科學(一) 、針灸科學(二) 、針灸科學實習 、婦產科學見習 、眼科學見習 、組織學(B) 、復健科見習 、普通化學(C) 、普通生物學(A-1) 、普通生物學(A-2) 、普通物理學(B) 、腎泌尿科學 、傷寒學 、微生物學及免疫學(B-1) 、微生物學及免疫學(B-2) 、微積分(一) 、感染症學 、溫病學 、實驗診斷學 、精神科見習 、影像診斷學 、臨床診斷學 、臨床溝通理論與方法 、醫用數學 、醫院管理與法規 、醫學史 、醫學生涯 、醫學研究方法 、醫學英文 、醫學倫理學 、醫學新知 、醫學導論 、藥理學(C-1) 、藥理學(C-2) 、藥理學實驗(C)  
建議選修 耳鼻喉科學 、系統生物學 、整形外科學  
自由選修 中西結合病案討論 、中國歷代名醫學說研討 、中醫治療學概論 、中醫急症醫學 、內經選讀 、心臟外科學 、台灣中草藥學 、法醫學 、金匱要略 、氣功學 、胸腔外科學 、眼科學 、普通生物學實驗(B) 、普通物理學實驗 、精神醫學 、醫用台語 、醫事法律學 、難經選讀  

 

就業

中醫師

行業
  1. 院長
  2. 主任
  3. 主治醫師
  4. 總醫師
  5. 住院醫師
相關機構
  1. 醫學中心
  2. 區域醫院
  3. 地區醫院
  4. 基層診所
須具備之能力指標
  1. 遵守道德和法律責任,以確保個案最大利益 2%
  2. 工作責任及紀律 2%
  3. 執行品質管理,以照顧病人及家屬的就醫感受 2%
  4. 運用科學、數學基礎,瞭解、分析真實世界所遭遇的問題 2%
  5. 運用數學及科學的基礎知識,協助其他領域人員發展出解決問題所需要的方案 2%
  6. 問題解決 2%
  7. 分析及運用質性及量化資訊,以做為政策制定或管理決策的實證數據 2%
  8. 資訊科技應用 2%
  9. 創新 2%
  10. 執行並落實醫療照護措施 2%
  11. 分析身心健康問題及病人需求,以訂定醫療照護計畫 2%
  12. 溝通表達 2%
  13. 人際互動 2%
  14. 建立醫病關係以協助評估、了解身心健康問題 2%
  15. 團隊合作 2%
  16. 具備運用所學科學知識與中、西醫基礎醫學,瞭解中、西醫臨床專業知識的能力 10%
  17. 具備能說明人體正常結構、功能之生理機轉及異常改變之病理機制的能力 10%
  18. 能正確判讀影像檢查的結果 5%
  19. 具備尊重病人的隱私,熟悉正確的理學檢查方法的能力 5%
  20. 具備尊重病人的隱私,熟悉望、聞、問、切等四診技巧及身體檢查 5%
  21. 具備適當應用藥物、針灸、傷科和其他各種措施在疾病預防、治療和臨終關懷的能力 5%
  22. 具備流行病學及衛生管理知識及訂定疾病預防策略的能力 2%
  23. 具備操作臨床技術能力,同時能注意到病人的感受 2%
  24. 依醫療照護或病人需求進行轉介或轉銜以協助病患得到持續性照護 2%
  25. 依需求提供不同類型的照護服務 2%
  26. 持續學習 2%
  27. 具備適當運用中醫專業知識的能力 10%
  28. 具發揚傳承中醫學能力 10%
必修課程 大體解剖學(C) 、大體解剖學實習(B) 、小兒科見習 、中西結合兒科學 、中西結合骨傷復健科學 、中西結合婦產科學 、中醫內科學 、中醫內科學實習 、中醫文獻學 、中醫方劑學(一) 、中醫方劑學(二) 、中醫方劑學實驗 、中醫外科學 、中醫生理學 、中醫病理學 、中醫婦兒科學實習 、中醫眼耳鼻喉科學 、中醫診斷學 、中醫傷科學實習 、中醫養生學 、中醫學導論 、中醫環境醫學 、中醫醫學史 、中醫藥物學(一) 、中醫藥物學(二) 、中醫證治學(一) 、中醫證治學(二) 、中藥炮製及藥材學 、內分泌新陳代謝學 、內科學見習 、內科學概論 、公共衛生學 、分子生物學 、心電圖學 、心臟內科學 、加護病房見習 、外科學見習 、外科學概論 、生命價值 、生物化學(A-1) 、生物化學(A-2) 、生物化學實驗(A-1) 、生物化學實驗(A-2) 、生物統計學 、生理學(B) 、生理學實驗(B) 、皮膚科學 、皮膚科學見習 、有機化學(A) 、耳鼻喉科學見習 、血液腫瘤病學 、奈米化學 、放射治療科見習 、放射診斷科見習 、服務學習一 、服務學習二 、社會文化與醫療 、急症醫學 、急診醫學科見習 、流行病學 、胚胎學(B) 、風濕免疫過敏學 、家庭醫學 、家庭醫學科見習 、核子醫學科見習 、消化內科學 、病理(檢驗)科見習 、病理學(B-1) 、病理學(B-2) 、神經解剖學(C) 、神經學 、胸腔內科學 、針灸科學(一) 、針灸科學(二) 、針灸科學實習 、婦產科學見習 、眼科學見習 、組織學(B) 、復健科見習 、普通化學(C) 、普通生物學(A-1) 、普通生物學(A-2) 、普通物理學(B) 、腎泌尿科學 、傷寒學 、微生物學及免疫學(B-1) 、微生物學及免疫學(B-2) 、微積分(一) 、感染症學 、溫病學 、實驗診斷學 、精神科見習 、影像診斷學 、臨床診斷學 、臨床溝通理論與方法 、醫用數學 、醫院管理與法規 、醫學史 、醫學生涯 、醫學研究方法 、醫學英文 、醫學倫理學 、醫學新知 、醫學導論 、藥理學(C-1) 、藥理學(C-2) 、藥理學實驗(C)  
建議選修 中西結合病案討論 、金匱要略  
自由選修 中國歷代名醫學說研討 、中醫治療學概論 、中醫急症醫學 、內經選讀 、心臟外科學 、台灣中草藥學 、耳鼻喉科學 、系統生物學 、法醫學 、氣功學 、胸腔外科學 、眼科學 、普通生物學實驗(B) 、普通物理學實驗 、精神醫學 、整形外科學 、醫用台語 、醫事法律學 、難經選讀