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教學綱要

課程概述Course Description

由於醫學證據的快速發展與資訊科技的進步，在專業的競爭與消費者的需求日益提升，護理的專業知識及措施也需快速更新，以實證為基礎的護理措施將是擬定護理作業新標準必須的。本課程在引導學生認識實證護理的發展沿革、對護理專業發展的重要性、與實務上之運用。學習過程中，學生能學習到實證護理的概念、系統性文獻查證之方法與操作、文獻的閱讀、判定文獻品質方法與臨床決策依據、與國際實證護理之現有臨床指引。

教學目標Course Objectives

當當學生完成本課程時，學生能具備下列能力： 1.認識實證護理概念與知識。 2.了解當前常用實證資源網與護理資料庫。 3.學習臨床問題的提問。 4.執行資料庫的搜尋。 5.認識研究證據的等級。 6.評讀實證文獻。 7.了解實證護理的臨床運用及臨床指引。 Upon completion this course, the student is able to 1. Understand the concept of evidence-based practice and knowledge. 2. Understand the resources, network and database of evidence-based practice. 3. Learn how to ask the right questions. 4. Search the database of evidence-based practice. 5. Appraisal evidence-based reports. 6. understanding the meaning of evidence-based practice reports 7.Understand the level of research reports. 8.Understand the clinical guideline of the development of international organizations.

先修科目Prerequisites

護理研究 nursing research

教學方式Teaching Methods

學生實作 Student hands-on practice 小組討論、腦力激盪(如案例討論、電影欣賞等) Group discussion, Brain storming, e.g., Case study, Event discussion, Movie review

評量方式Assessment

小組作業 Group homework 實作作品與反思 Practical work and introspection 出席狀況 Class attendance 課堂參與與表現 Class involvement
文獻資料查詢及報告 10% EBN統合報告 20% 課前預習考試 15% 文獻評析 25% 小組討論(含學習心得) 15% 課程參與(課堂討論) 15 %

參考書目Reference

*蔣立琦總校閱･盧美秀、周幸生、蔣立琦、周繡玲….等(2016)･實證護理的臨床應用(四版)･台北：五南。 *刁茂盟、余光輝審閱（2019）･實證醫學：臨床實務與教學指引(第五版)･台北：愛思唯爾Elsevier。（原著者: Straus, S.E., Richardson,W. S., Glasziou, P. & Haynes, R.B.出版於2017）【實證醫學最經典入門書】陳杰峰、王慈蜂編譯（2012）･實證醫學：臨床實務與教學指引(第四版)･台北：合記。（原著者: Straus, S.E., Richardson,W. S., Glasziou, P. & Haynes, R.B.出版於2010）【實證醫學最經典入門書】 *王紀勳等譯（2013）･護理實務實證手冊(第三版)･台灣：愛思唯爾Elsevier。(譯自Craig, J.V. & Smyth, R. (2012). The evidence-Based practice manual for nurses. (3rd ed.). Churchill Livingstone: Elsevier) *劉雪娥總校閱、馮瑞鶯等譯（2013）･實證護理學：最佳照護指引･台北：華騰文化。(譯自Melnyk, B. M., Fineout-Overholt,E., & Wolters K. H. (2011). Evidence-based practice in nursing & healthcare : A guide to best practice. Publisher: Lippincott Williams & Wilkins.)【已無新的翻譯版---絕版，圖書館可借】 *台灣實證醫學學會(2017)･醫學文獻導讀：實證臨床實務精要･台北：碩亞數碼科技公司。【譯自 Guyatt, G. Rennie, D., Meade, M.O., Cook, D.J. (2014). Users' Guide to the Medical Literature: essentials of evidence-based clinical practice (3rd ed.)】 *簡莉盈、劉影梅（2017）･實證護理學導論(三版)･台北：華杏。 *總校閱:穆佩芬、張麗銀、周幸生；編著者:穆佩芬、陳可欣、張麗銀、周幸生….等(2021)･實證護理概論(二版)･台北：新文京。【難度適合二技與四技】 *穆佩芬總校閱･穆佩芬、胡月娟、王雅容、葉美玲….等(2018)･實證護理･台北：新文京。【難度較適合研究所】 * 王淑貞譯（2012）･護理與健康照護之實證基礎的臨床應用：洞悉研究、經驗與專家意見 (JBI的實證基礎健康照護模式) ･臺灣:愛思唯爾。【Alan Pearson, John Field & Zoe Jordan. (2007) Evidence-Based Clinical Practice in Nursing And Health Care: Assimilating Research, Experience And Expertise. John Wiley & Sons Inc. (419.6 4014 2012)】 Levin, R. F. & Feldman,H.(2013). Teaching evidence-based practice in nursing. Publisher: Springer. Malloch, K.& Porter-O'Grady, T.(2010). Introduction to evidence-based practice in nursing and health care. Publisher: Jones & Bartlett. *其他指定相關參考文獻

教學進度Course Schedule

2022/02/24 課程簡介 (實證護理簡介) Course Introduction (Introduction of evidence-based nursing) 羅琦(Lo, Chyi)
2022/03/03 實證等級介紹 +文獻查證步驟 Level of EBN, the steps for data search 鄧玉貴(Teng Yu Kuei)
2022/03/10 臨床問題之提問 P.I.C.O model (^水湳主動學習教室702靠男廁) (3/15繳交PICO問題的題目) Asking the right questions: P.I.C.O.T model 羅琦(Lo, Chyi)
2022/03/17 實證資源網站與資料庫之介紹-1 (^卓越電腦教室401) Introduction of evidence-based database bank-1 --Pubmed, Cochrane, EMbase, Ebscohost 鄧玉貴(Teng Yu Kuei)
2022/03/24 實證資源網站與資料庫之介紹-2 (^卓越電腦教室401) Introduction of evidence-based database bank-1 --Pubmed, Cochrane, EMbase, Ebscohost 鄧玉貴(Teng Yu Kuei)
2022/03/31 資料庫之檢索與分組操作(^水湳主動學習教室702靠男廁) (4/09繳交前半部作業—資料搜尋與文獻等級評比) Searching data-base bank and practice (Lab) 王小喬(Wang, Hsiao-Chiao) 鄧玉貴(Teng Yu Kuei) 羅琦(Lo, Chyi) 張芸甄(Chang, Yun-Chen)
2022/04/07 系統性文獻回顧導讀與小組討論 (4/12繳交SR評析練習報告) Guideline and discussion in systematic review article 羅琦(Lo, Chyi) 張芸甄(Chang, Yun-Chen)
2022/04/14 小組報告: 系統性文獻回顧評析(^水湳主動學習教室702靠男廁) Group presentation in systematic review article 羅琦(Lo, Chyi) 張芸甄(Chang, Yun-Chen)
2022/04/21 ★資料庫搜尋結果報告討論 (期中考週) (4/26繳交修訂過資料搜尋與文獻等級評比前半部報告) ★Discussion of report of EBN database searching 王小喬(Wang, Hsiao-Chiao) 鄧玉貴(Teng Yu Kuei) 羅琦(Lo, Chyi) 張芸甄(Chang, Yun-Chen)
2022/04/28 RCT文章導讀與小組討論 (5/03繳交RCT評析練習報告) Guideline and discussion in RCT article 羅琦(Lo, Chyi) 張芸甄(Chang, Yun-Chen)
2022/05/05 小組報告: RCT文章評析(^水湳主動學習教室702靠男廁) Group presentation in RCT article 羅琦(Lo, Chyi) 張芸甄(Chang, Yun-Chen)
2022/05/12 質性文章導讀與小組討論 (5/17繳交質性評析練習報告) Guideline and discussion in a qualitative article 王小喬(Wang, Hsiao-Chiao)
2022/05/19 小組報告: 質性文章評析 (^水湳主動學習教室702靠男廁) Group presentation in a qualitative article 王小喬(Wang, Hsiao-Chiao)
2022/05/26 ★資料評析判讀小組討論 (5/29繳交各組自訂文獻評析報告) ★Data analysis Group discussion 王小喬(Wang, Hsiao-Chiao) 鄧玉貴(Teng Yu Kuei) 羅琦(Lo, Chyi) 張芸甄(Chang, Yun-Chen)
2022/06/02 評析論文專題分組討論1(Tr)* Group discussion 1* 王小喬(Wang, Hsiao-Chiao) 鄧玉貴(Teng Yu Kuei) 羅琦(Lo, Chyi) 張芸甄(Chang, Yun-Chen)
2022/06/09 評析論文專題分組討論2(Tr)*(^水湳5F PBL教室)【3-7PM】 Group discussion 2* 王小喬(Wang, Hsiao-Chiao) 鄧玉貴(Teng Yu Kuei) 羅琦(Lo, Chyi) 張芸甄(Chang, Yun-Chen)
2022/06/16 實證護理應用:專題分組討論與報告(I) (6/16繳交實證整份報告與PPT) Application of EBN: group discussion and presentation (I) 王小喬(Wang, Hsiao-Chiao) 鄧玉貴(Teng Yu Kuei) 羅琦(Lo, Chyi) 張芸甄(Chang, Yun-Chen)
2022/06/23 實證護理應用:專題分組討論與報告(II)、課程評值 Group Presentation (II)、Course evaluation 王小喬(Wang, Hsiao-Chiao) 鄧玉貴(Teng Yu Kuei) 羅琦(Lo, Chyi) 張芸甄(Chang, Yun-Chen)

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課程基本資料

可選學制 (availability)

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