課程基本資料
系所 / 年級Department/Grade-Level
醫學系 6年級
課號 / 班別Course Code
01U000645 / AB
學分數Credits
2 學分
選 / 必修Elective / Required
必修(Required)
科目中文名稱Course Title (Chinese)
復健科及臨床教學
科目英文名稱Course Title (English)
Rehabilitation medicine & clinical clerkship
負責教師Instructor
孟乃欣(Nai-Hsin Meng)
開課期間Course Load
一學期
人數上限Enrollment Max.
140 人
已選人數Enrollment Taken
抽籤自動遞補等候人數Number of the waiting list after ballot
0 人
備註Memo
與中六甲合班
可選學制 (availability)
大學部
6年級 至8年級
二技部
不可選
碩士班
不可選
博士班
不可選

修讀他所『碩士班可供博士班下修課程』是否認列為博士班畢業學分,請先向所屬研究所確認,以免日後所修學分不予認列。

請各位同學遵守智慧財產權觀念;請勿非法影印。

教學綱要
課程概述Course Description
學員須學習復健醫學基本觀念,並熟悉關於中樞及周邊神經系統、骨骼關節系統、心肺系統傷病,如中風、創傷性腦傷、脊髓損傷、截肢等等病人的復健評估及處置之基礎核心知識及技能,以及義肢、裝具及輔具之基本應用概念。
教學目標Course Objectives
復健部對醫學系六年級實習醫學生的臨床課程訓練目標,在於培養學生獲得要使學生能獲得與臨床復健學科相關之基礎核心能力及技能,包括臨床照顧復健病患之能力、溝通及人際交流能力、在醫療照顧中展現醫師專業行為之能力、習得復健相關之醫學知識、在醫療體系環境中提供臨床照顧的能力等。醫學生可以從實際的病例及基本操作中體認臨床復健學科之基本概念及工作範疇,涵蓋病史的詢問及記錄、理學檢查、初步診斷與治療之認識和熟悉復健科病房作業常規,以及培養醫病間以及與醫療團隊間互動之能力。也希望能引發學生對臨床復健醫療領域之興趣及認 同,作為學生未來選擇專業之參考。 The training goal of the clinical course for medical student of sixth grade, is in bringing up the students to learn the basic skill and knowledge about the rehabilitation, which include patient care, Interpersonal and communication skills, Professionalism, Practice-based learning and improving,Medical knowledge and Systembased practice…etc. Therefore, the medical students could realize the basic conception and clinical duty of the department of rehabilitation, which include history taking,physical examination, impression, treatment, the routines and the interaction of Patient-Physician Relationships, from patient care and dealing with basic operations. We hope that we could interest the students in the clinical field of rehabilitation, and that could also be considered as examples for the students to choose their Specialized Field in the future.
先修科目Prerequisites
教學方式Teaching Methods
案例或故事討論 Case study or event discussion 講課 Lecturing 學生課後書面報告 After class written report 小組討論 Group discussion 學生實作 Student hands-on practice e化教學 e-teaching 一分鐘回饋 One-minute feedback 見習 Clinical observation 其他系課程委員會核定之實務學習項目 Other practical learning items by Course Committee 其他 Others
評量方式Assessment
期中筆試 Midterm exam 期末筆試 Final exam 專題報告 Project report 前後測比較進步與成長 Progress evaluation 出席狀況 Class attendance 課堂參與與表現 Class involvement 其它 Others
參考書目Reference
(1) Braddom, R.L. ed. Physical Medicine and Rehabilitation (4th ed.) Elsevier. 2011 (2) Frontera, W.R. ed. DeLisa’s Physical Medicine & Rehabilitation (5th ed.). Lippincott, Williams & Wilkins. 2010 (3) 連倚南名譽總編輯,洪章仁、賴金鑫、王顏和總編輯. 復健醫學.合記圖書出版社. 2012 (4) 連倚南名譽總編輯,洪章仁、賴金鑫、王顏和總編輯. 復健及物理醫學.合記圖書出版社. 2013 (5)王崇禮、王亭貴、陳文翔.骨骼肌肉超音波(2nd ed).力大圖書出版社2012
教學進度Course Schedule
2019/09/09 107/09/10-108/06/02醫智庫-復健醫學簡介 Introduction to Rehabilitation and Physical Medicine 孟乃欣(Nai-Hsin Meng)
2019/09/16 107/09/10-108/06/02醫智庫-制動症候群 Immobilization Syndrome 孟乃欣(Nai-Hsin Meng)
2019/09/23 107/09/10-108/06/02醫智庫-心臟復健 Cardiac Rehabilitation 孟乃欣(Nai-Hsin Meng)
2019/09/30 107/09/10-108/06/02醫智庫-肺部疾病復健 Pulmonary Rehabilitation 孟乃欣(Nai-Hsin Meng)
2019/10/07 107/09/10-108/06/02醫智庫-腦中風復健 Rehabilitation of the stroke patients 羅瑞寬(Sui-Foon Lo)
2019/10/14 107/09/10-108/06/02醫智庫-創傷性腦傷復健 Rehabilitation of Patients with Traumatic Brain Injury 羅瑞寬(Sui-Foon Lo)
2019/10/21 107/09/10-108/06/02醫智庫-義肢簡介 An Introduction to Protheses 周立偉(Li-Wei Chou)
2019/10/28 107/09/10-108/06/02醫智庫-裝具簡介 An Introduction to Orthoses 周立偉(Li-Wei Chou)
2019/11/04 107/09/10-108/06/02醫智庫-輪椅及步行輔具簡介 An Introduction to Wheelchairs and Gait Aids 周立偉(Li-Wei Chou)
2019/11/11 107/09/10-108/06/02醫智庫-骨骼關節系統傷病復健 Rehabilitation of Patients with Diseases of the Musculoskeletal System 周立偉(Li-Wei Chou)
2019/11/18 107/09/10-108/06/02醫智庫-神經系統傷病之復健 Rehabilitation of Diseases of the Nervous System 楊佩瑜
2019/11/25 107/09/10-108/06/02醫智庫-小兒復健 Pediatric Rehabilitation 林千琳
2019/12/02 期中考 Mid-Test 孟乃欣(Nai-Hsin Meng)
2019/12/09 期末考 Final Test 孟乃欣(Nai-Hsin Meng)
2019/12/16 彈性教學 廖先胤(Liao,Hsien-Yin)
2019/12/23 彈性教學 廖先胤(Liao,Hsien-Yin)
核心能力指標
系核心能力指標
    人際關係與溝通技巧【0】
    以人為本重視生命【0】
    全人照護與社會服務【0】
    思辨與創新【0】
    專業知識【0】
    終身學習與多元發展【0】
院核心能力指標或通識教育核心能力指標
    人文關懷與社會服務之能力
    人際關係與溝通技巧之能力
    主動學習與自我改進之能力
    前瞻生命科學與健康維護之能力
    專業知能與倫理素養之能力
校核心能力指標 沒有資料