口語表達和文案行銷是現代人基本必備的重要技能，不論是溝通、說服、交涉或談判能力都會應用，也是身處競爭激烈的全球化環境下，能否出類拔萃、脫穎而出的基礎！ 本課程以「體驗學習法」為精要，穿插多項精心設計的案例研討及心得分享，採情境演練、互動分享、做中學（Learning by doing）等多元化授課方式，讓同學有更高的參與性與互動性，以靈活運用加強學習成效。
課程第一次上課(5/12)為課程說明及分享，請務必到課。課程本身配合業師協同教學，課堂授課時間會再調整，請各位同學留意Moodle課程公告。
教學目標Course Objectives
1. 增進學生口語表達與溝通能力。
2. 建立學生個人魅力，自信表達。
3. 提升口語及肢體語言技巧。
4. 培養中英文短文標題、內容行銷寫作能力。
1. To improve students' expression and communication abilities.
2. To develop students' confidence.
3. To better students' usage of verbal skills and body languages.
4. To cultivate students' writing skills on composing headline of news or other media, marketing projects and so on.
先修科目Prerequisites
無。
No.
教學方式Teaching Methods
非同步教學(主要提供線上影音教材，透過線上教學平台進行作業及討論)
Asynchronous Online Learning
講課
Lecturing
習題練習、書面報告
Exercise, Written report
小組討論、腦力激盪(如案例討論、電影欣賞等)
Group discussion, Brain storming, e.g., Case study, Event discussion, Movie review
觀察與資料收集、採訪
Observation and data collection, Interview
業師協同教學
Teaching collaborated with industry
一分鐘回饋、其他
One-minute feedback, Others
學生上台報告、角色演練
Oral presentation, Role playing
評量方式Assessment
實作測驗
Practical exam
個人上台報告
Oral Report
實作作品與反思
Practical work and introspection
小組上台報告
Group oral report
出席狀況
Class attendance
課堂參與與表現
Class involvement
心得與反思報告
Learning gain and introspection report
出席 30%；課堂表現、討論及作業 30%；期末成果 40%
參考書目Reference
教學進度Course Schedule
2021/05/12 課程簡介；說出一個好故事:了解聽眾需求，擬定演說策略，克服恐懼，說出你的影響力
Introduction to the course; How to tell a good story
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Body languages and Marketing Strategies
李欣怡(Lee, Shin-Yi) 2021/05/26 TED talk演練:如何準備一場15分鐘之演講，講解、示範、訓練與演練
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Promoting by Telling a Good Story
李欣怡(Lee, Shin-Yi) 2021/06/09 大膽玩、秀企劃:推銷自己的文案實作，學生完成個人文案並上台進行簡報，票選與回饋
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李欣怡(Lee, Shin-Yi)