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課程基本資料

系所 / 年級Department/Grade-Level

通識選組 2年級

課號 / 班別Course Code

95U000069 / A

學分數Credits

2 學分

選 / 必修Elective / Required

選修(Elective)

科目中文名稱Course Title (Chinese)

諮商概論-(社會科學領域）

科目英文名稱Course Title (English)

Theory & practice of counseling

負責教師Instructor

洪寶蓮(Hung,Bao-Lien)

開課期間Course Load

一學期

人數上限Enrollment Max.

70 人

已選人數Enrollment Taken

12 人

抽籤自動遞補等候人數Number of the waiting list after ballot

0 人

備註Memo

無。

可選學制 (availability)

大學部

1年級至6年級

二技部

不可選

碩士班

不可選

博士班

不可選

修讀他所『碩士班可供博士班下修課程』是否認列為博士班畢業學分，請先向所屬研究所確認，以免日後所修學分不予認列。

請各位同學遵守智慧財產權觀念；請勿非法影印。

教學綱要

課程概述Course Description

課程介紹、諮商導論與團體分組諮商導論、基本觀念與技術諮商員的探討：兼具人性的工作者諮商實務倫理課題與討論精神分析治療與技術諮商小組蛻變心情故事呈現阿德勒學派治療法之介紹與討論存在主義治療法之介紹與生命建築師的討論個人中心治療之介紹與成長樹的討論完形治療之介紹與與撥洋蔥活動的討論現實治療之介紹與實務案例討論行為治療之介紹與生活的應用認知行為治療之介紹與憂鬱症的討論女性主義治療之介紹與案例討論家族系統治療之介紹與家庭圖的討論諮商概論期末評量

教學目標Course Objectives

認識當代各種心理諮商的理論與實務應用，從助人專業中尋求自我成長，關懷自己與別人, 成為自己的心理捕手外,更能關心及協助週遭同學好友渡過難關及認識調適心情的資源，是本課程的教學目標。

先修科目Prerequisites

修過心理學者尤佳,無亦可

教學方式Teaching Methods

評量方式Assessment

參與20％、主題報告10％、心情故事與會心輯30％、學期作業40％

參考書目Reference

Corey,G.(2001).Theory and practice of counseling and psychotherapy (6/E),by Wadsworth, Thomson Learning, Inc. Corey,G.,Corey,M.S.,& Callanan,P.(2003).Issues & Ethics in the Helping Professions. Six Edition. By Brooks/Cole. 修慧蘭等譯﹙民91﹚：諮商與心理治療的理論與實務。台北：雙葉出版。朱玲億等譯﹙民89﹚:當代心理治療的理論與實務。台北：心理。林家興、王麗文﹙民89﹚: 心理治療實務。台北：心理。

教學進度Course Schedule