課程基本資料
系所 / 年級Department/Grade-Level
中醫學系甲組 4年級
課號 / 班別Course Code
22U000869 / A
學分數Credits
0.5 學分
選 / 必修Elective / Required
必修(Required)
科目中文名稱Course Title (Chinese)
臨床診斷學與實習(A-3)
科目英文名稱Course Title (English)
Clinical diagnosis and pre-clerkship(A-3)
負責教師Instructor
徐武輝(Wu-Huei Hsu)
開課期間Course Load
一學期
人數上限Enrollment Max.
70 人
已選人數Enrollment Taken
63 人
抽籤自動遞補等候人數Number of the waiting list after ballot
0 人
備註Memo
與醫四合班 PBL:課程週一78堂(第2,3週09/25,10/02、第6,7週10/23,10/30、第10,11週11/20,11/27、第13,14,15週12/11,12/18,12/25)
可選學制 (availability)
大學部
4年級 至7年級
二技部
不可選
碩士班
不可選
博士班
不可選

修讀他所『碩士班可供博士班下修課程』是否認列為博士班畢業學分,請先向所屬研究所確認,以免日後所修學分不予認列。

請各位同學遵守智慧財產權觀念;請勿非法影印。

教學綱要
課程概述Course Description
教學目標Course Objectives
教導學生獲得以全人為中心,有關診察疾病之一般醫療工作的基本知識及技巧;培養學生獲得基本臨床診察技巧,包括醫療面談、身體檢查、醫療技術、檢驗室檢查,並有綜合判讀各項檢查結果及書寫病歷之能力,作為其他系統整合課程之基礎。經由有系統的學習內科系基本知識,具備一般醫學的診斷及治療能力。培養醫師獨立思考和學習能力,銜接五年級進入醫院臨床各科見習的專業橋樑,並為日後行醫奠定基礎。 Teach students to obtain a general medical checkup disease to full human-centered basic knowledge and skills; students basic clinical examination skills, including medical interviews, physical examinations, medical technology, laboratory examination, and a combined interpretation of the inspectionresults and writing of the ability of the medical records, as the basis of other systems integration courses. Via a basic knowledge of systematic learning within the department, with general medical diagnosis and treatment. Cultivate the physician independent thinking and learning ability, convergence fifth grade to enter the hospital clinical subjects trainee professional bridge and lay the foundation for the future practice of medicine.
先修科目Prerequisites
案例或故事討論 講課 腦力激盪 e化教學 Case study or event discussion Lecturing Brain storming e-teaching
教學方式Teaching Methods
評量方式Assessment
期中筆試(Midterm exam) 期末筆試(Final exam) 出席狀況(Class attendance)
參考書目Reference
1.病歷書寫參考指引(合記圖書出版) 2. Bates' Guide to Physical Examination and History Taking 9/e 2007 3.CRASH COURSE 2nd. Ed History and Examination 作者Allan,Marsh 4.MAURICE KRAYTMAN The complete patient history 2nd ed.
教學進度Course Schedule
2017/10/27 AM 10-12 Clinical evaluation of gastrointestinal and hepatobiliary disease AM 10-12 Clinical evaluation of gastrointestinal and hepatobiliary disease 周仁偉
2017/10/31 AM 10-12Interpretation of hepatobiliary biochemistry AM 10-12Interpretation of hepatobiliary biochemistry 蘇文邦
2017/12/13 AM 10-12 常見的婦科疾病及身體檢查評估 AM 10-12 洪耀欽(Yao-Ching Hung)
2017/10/27 AM 10-12 Clinical evaluation of gastrointestinal and hepatobiliary disease AM 10-12 Clinical evaluation of gastrointestinal and hepatobiliary disease 周仁偉
2017/10/31 AM 10-12Interpretation of hepatobiliary biochemistry AM 10-12Interpretation of hepatobiliary biochemistry 蘇文邦
2017/12/13 AM 10-12 常見的婦科疾病及身體檢查評估 AM 10-12 鄭希彥(Shi-Yann Cheng)
職能指標
系核心能力 職能目標
專業知識
    具備運用所學科學知識與中、西醫基礎醫學,瞭解中、西醫臨床專業知識的能力
    具備尊重病人的隱私,熟悉正確的理學檢查方法的能力
    具備操作臨床技術能力,同時能注意到病人的感受
    能正確判讀影像檢查的結果
實作導向之學習與改進(實證醫學)
    分析身心健康問題及病人需求,以訂定醫療照護計畫
    分析及運用質性及量化資訊,以做為政策制定或管理決策的實證數據
    持續學習
    問題解決
人際關係及溝通技巧
    建立醫病關係以協助評估、了解身心健康問題
    溝通表達