課程基本資料
系所 / 年級Department/Grade-Level
中醫學系甲組 2年級
課號 / 班別Course Code
22U000849 / A
學分數Credits
2 學分
選 / 必修Elective / Required
必修(Required)
科目中文名稱Course Title (Chinese)
生物化學(A-1)
科目英文名稱Course Title (English)
Biochemistry(A-1)
負責教師Instructor
詹淑秦(Hsu Chin Chan)
開課期間Course Load
一學年之上學期
人數上限Enrollment Max.
70 人
已選人數Enrollment Taken
57 人
抽籤自動遞補等候人數Number of the waiting list after ballot
0 人
備註Memo
PBL課程週四78堂 11/14 11/21
可選學制 (availability)
大學部
2年級 至8年級
二技部
不可選
碩士班
不可選
博士班
不可選

修讀他所『碩士班可供博士班下修課程』是否認列為博士班畢業學分,請先向所屬研究所確認,以免日後所修學分不予認列。

請各位同學遵守智慧財產權觀念;請勿非法影印。

教學綱要
課程概述Course Description
正常的生化過程乃是健康之基礎,所有的疾病都為體內之生物分子的物理化學特性或化學反應過程發生異常所致。因此,期望學生能學生須充分熟悉:主要的生物分子種類、生物分子之物理化學性質及其生物功能、主要的燃料分子之新陳代謝及其調節、生命之分子基礎及其調控、各種生物訊息傳遞之途徑。因此,期望學生能以正常之生化生理功能為主軸,推論病變的原因及可能的治療。並建立臨床醫學銜接課程(Case study)。期望能引發學生對生命科學研究的興趣,達到自我學習(PBL)的精神,並學以致用於個人保健及日常生活。
教學目標Course Objectives
要求學生充分熟悉:生物分子之種類,物理化學性質及其生物功能﹔新陳代謝及其調解﹔生命之分子基礎及其調控。 期望學生能以正常之生化生理功能為主軸,推論病變的原因及可能的治療。 引發學生對生命科學研究的興趣,學以致用於個人保健及日常生活 Biochemistry is essential to the study and practice of medicine. The intention of the course is for students to (1) know the composition, structure, and function of the major classes of biological molecules. (2) understand the biochemical principles, including: structure-function correlation; chemical reactivity, kinetics and equilibrium; thermodynamics, membrane structure and function; metabolic energy pathways, integration and regulation. (3) understand how improper regulation of these biochemical processes can lead to human disease.
先修科目Prerequisites
生物學、普通化學、有機化學 Biology, General Chemistry, Organic Chemistry
教學方式Teaching Methods
評量方式Assessment
三次段落成績平均並加計PBL成績,段落成績包含段考及平時成績(小考、出席、作業等)。
參考書目Reference
教科書 Textbook of Biochemistry with Clinical Correlations, 7th ed. (2011), Thomas M. Devlin 參考書 1. Lehninger Principles of Biochemistry,6th ed. (2013) D. L. Nelson and M. M. Cox 2. Harper’s Illustrated Biochemistry, 29th ed. (2012), Robert K. Murray. et al. 3. Biochemistry, 7th ed. (2012) Jeremy M. Berg. John L. Tymoczko, Lubert Stryer 4. Lippincott’s Illustrated Reviews: Biochemistry, 5th ed. (2011), Pamela C. Champe, et al
教學進度Course Schedule
2013/09/13 Eukaryotic Cell Structure Eukaryotic Cell Structure 林錦芬
2013/09/14 Protein I: Composition and Structure Protein I: Composition and Structure 林錦芬
2013/09/27 Protein I: Composition and Structure Protein I: Composition and Structure 林錦芬
2013/10/04 Protein II: Structure-Function Relationships in Protein Families Protein II: Structure-Function Relationships in Protein Families 林錦芬
2013/10/11 Protein II: Structure-Function Relationships in Protein Families Protein II: Structure-Function Relationships in Protein Families 林錦芬
2013/10/18 Enzymes: Classification, Kinetics, and Control Enzymes: Classification, Kinetics, and Control 林麗娟(Li-Jen Lin)
2013/10/23 第一次段考12:10~13:00, chapter 1, 3, 9 The First Examination:12:10~13:00, chapter 1, 3, 9 林錦芬
2013/10/25 Enzymes: Classification, Kinetics, and Control Enzymes: Classification, Kinetics, and Control 林麗娟(Li-Jen Lin)
2013/11/01 Enzymes: Classification, Kinetics, and Control Enzymes: Classification, Kinetics, and Control 林麗娟(Li-Jen Lin)
2013/11/08 Micronutrients: Vitamins and Minerals Micronutrients: Vitamins and Minerals 呂郁蕙(Liu, Yu-Huei)
2013/11/15 Bioenergetics and Oxidative Metabolism Bioenergetics and Oxidative Metabolism 呂郁蕙(Liu, Yu-Huei)
2013/11/22 Bioenergetics and Oxidative Metabolism Bioenergetics and Oxidative Metabolism 呂郁蕙(Liu, Yu-Huei)
2013/11/29 Carbohydrates Structure (page 1124) Carbohydrates Structure (page 1124) 詹淑秦(Hsu Chin Chan)
2013/12/04 第二次段考12:10~13:00, chapter 10,14,26 Exam 2# 12:10~13:00, chapter 10,14,26 呂郁蕙(Liu, Yu-Huei) 林麗娟(Li-Jen Lin)
2013/12/06 Carbohydrate Metabolism I: Major Metabolic Pathways Carbohydrate Metabolism I: Major Metabolic Pathways 詹淑秦(Hsu Chin Chan)
2013/12/13 Carbohydrate Metabolism I: Major Metabolic Pathways Carbohydrate Metabolism I: Major Metabolic Pathways 詹淑秦(Hsu Chin Chan)
2013/12/20 Case study Case study 林清淵(Ching-Yuang Lin)
2013/12/27 Carbohydrate Metabolism II: Special Metabolic Pathways Carbohydrate Metabolism II: Special Metabolic Pathways 詹淑秦(Hsu Chin Chan)
2014/01/03 Carbohydrate Metabolism II: Special Metabolic Pathways Carbohydrate Metabolism II: Special Metabolic Pathways 詹淑秦(Hsu Chin Chan)
2014/01/08 第三次段考12:10~13:00, chapter 15,16 and page 1124-1128 Exam #3:12:10~13:00, chapter 15,16 and page 1124-1128 詹淑秦(Hsu Chin Chan)
核心能力指標
系核心能力指標
    人際關係及溝通技巧【0】
    專業知識【0】
    專業精神及倫理【0】
    臨床照顧病患能力【0】
院核心能力指標或通識教育核心能力指標
    人文關懷與社會服務之能力
    人際關係與溝通技巧之能力
    主動學習與自我改進之能力
    健康促進與前瞻未來之能力
    專業知能與倫理素養之能力
校核心能力指標
    主動學習與自我改進之能力
    健康促進與前瞻未來之能力
    專業知能與倫理素養之能力
職能指標
系核心能力 職能目標
專業知識
    具備運用所學科學知識與中、西醫基礎醫學,瞭解中、西醫臨床專業知識的能力
    具備能說明人體正常結構、功能之生理機轉及異常改變之病理機制的能力
實作導向之學習與改進(實證醫學)
    運用科學、數學基礎,瞭解、分析真實世界所遭遇的問題
    持續學習
    問題解決