課程基本資料
系所 / 年級Department/Grade-Level
中醫學系甲組 3年級
課號 / 班別Course Code
22U000842 / A
學分數Credits
1 學分
選 / 必修Elective / Required
必修(Required)
科目中文名稱Course Title (Chinese)
藥理學(A-2)
科目英文名稱Course Title (English)
Pharmacology (A-2)
負責教師Instructor
謝文聰(Hsieh Wen-Tsong)
開課期間Course Load
一學期
人數上限Enrollment Max.
70 人
已選人數Enrollment Taken
59 人
抽籤自動遞補等候人數Number of the waiting list after ballot
0 人
備註Memo
與醫三合班,含PBL課程週一78節(2/22 3/7 4/18 4/25 5/16)
可選學制 (availability)
大學部
3年級 至6年級
二技部
不可選
碩士班
不可選
博士班
不可選

修讀他所『碩士班可供博士班下修課程』是否認列為博士班畢業學分,請先向所屬研究所確認,以免日後所修學分不予認列。

請各位同學遵守智慧財產權觀念;請勿非法影印。

教學綱要
課程概述Course Description
藥理課程依系統分類,分別介紹每類藥物的作用原理及臨床作用與副作用等,並配合最新用藥概念,使學生了解藥物應用,並能於實習期間與未來臨床醫藥專業職涯有所助益。
教學目標Course Objectives
藥理學之教學目標,在於養成醫學生六大稱職能力,教導學生認識藥物之作用原理及相關知識,並著重應用與疾病治療之關係 Objectives of Pharmacology: Base on six general competencies, to teach the medical students with general understanding of how drugs work and how their actions may be modified with the perspectives from their clinical applications.
先修科目Prerequisites
解剖學、生理學、生化學、微生物免疫學 Anatomy; Physiology; Biochemistry; Immunology
教學方式Teaching Methods
由學生自訂學習目標與抱負水準 Self-defined learning goal and evaluation standard 案例或故事討論 Case study or event discussion 講課 Lecturing 學生課後書面報告 After class written report 小組討論 Group discussion 學生上台報告 Oral presentation 腦力激盪 Brain storming 學生實作 Student hands-on practice 習題練習 Exercise 影片欣賞與討論 Movie review and discussions e化教學 e-teaching 觀察與資料收集 Observation and data collection
評量方式Assessment
期中筆試 Midterm exam 隨堂筆試測驗 In-class exam 期末筆試 Final exam 小組作業 Group homework 專題報告 Project report 個人上台報告 Oral Report 小組上台報告 Group oral report 出席狀況 Class attendance 課堂參與與表現 Class involvement 心得與反思報告 Learning gain and introspection report
期中筆試(Midterm exam) 隨堂筆試測驗(In-class exam) 期末筆試(Final exam) 小組作業(Group homework) 專題報告(Project report) 個人上台報告(Oral Report) 小組上台報告(Group oral report) 出席狀況(Class attendance) 課堂參與與表現(Class involvement) 心得與反思報告(Learning gain and introspection report)
參考書目Reference
1.     *書  名:Basic & Clinical Pharmacology, 13th(2014)作 者: B. G. Katzung. 出版社:McGraw-Hill http://accessmedicine.mhmedical.com/book.aspx?bookID=1193 2. 書  名:Katzung & Trevor's Pharmacology: Examination & Board Review, 11e http://accessmedicine.mhmedical.com/book.aspx?bookID=1568 3. 書  名:Goodman & Gilman’s The Pharmacological Basis of Therapeutics  12th ed.  (2011)    http://accessmedicine.mhmedical.com/book.aspx?bookID=1613 4. 書  名:Lippincott’s Illustrated Reviews Pharmacology 6th (2016)    作  者: Howland. 出版社:Lippincott
教學進度Course Schedule
2016/03/21 PM 3-5 Antihypertensive agents PM 3-5 Antihypertensive agents 林文川(Wen-Chuan Lin)
2016/03/24 AM 10-12 Nitric oxide Vasodilator & the treatment of anginal pectoris AM 10-12 Nitric oxide Vasodilator & the treatment of anginal pectoris 林文川(Wen-Chuan Lin)
2016/03/28 PM 1-3 Agents used in dyslipidemia Agents used in disorders of coagulation PM 1-3 Agents used in dyslipidemia Agents used in disorders of coagulation 林文川(Wen-Chuan Lin)
2016/03/29 AM10-12 Drugs used in cardiac arrhythmias Drugs Used in heart failure AM10-12 Drugs used in cardiac arrhythmias Drugs Used in heart failure 林文川(Wen-Chuan Lin)
2016/04/05 PM 1-3 心臟血管系統案例討論1 PM 1-3 Case Study 1 林文川(Wen-Chuan Lin)
2016/05/07 第二次基礎醫學整合考試 2th Examination 林文川(Wen-Chuan Lin)
2016/05/19 AM 10-12 Introduction to the Pharmacology of CNS drugs Sedative-Hypnotic drugs AM 10-12 Introduction to the Pharmacology of CNS drugs Sedative-Hypnotic drugs 譚思濰(Tan Tzu-Wei)
2016/05/23 PM 3-5 The Alcohols Antiseizure Drugs PM 3-5 The Alcohols Antiseizure Drugs 譚思濰(Tan Tzu-Wei)
2016/05/25 AM 10-11 Pharmacologic Management of Parkinsonism & Other Movement Disorders AM 10-11 Pharmacologic Management of Parkinsonism & Other Movement Disorders 譚思濰(Tan Tzu-Wei)
2016/05/25 AM 11-12 Local Anesthetics AM 11-12 Local Anesthetics 湯智昕(Tang Chih-Hsin)
2016/05/26 AM 10-11 General Anesthetics AM 10-11 General Anesthetics 湯智昕(Tang Chih-Hsin)
2016/05/30 PM 1-3 Antipsychotic Agents and Lithium Antidepressant Agents PM 1-3 Antipsychotic Agents and Lithium Antidepressant Agents 湯智昕(Tang Chih-Hsin)
2016/06/14 案例討論1 (神經科學系統) Case Study 1 湯智昕(Tang Chih-Hsin) 譚思濰(Tan Tzu-Wei)
2016/06/24 第三次基礎醫學整合考試 3nd Examination 湯智昕(Tang Chih-Hsin) 譚思濰(Tan Tzu-Wei)
核心能力指標
系核心能力指標
    人際關係及溝通技巧【0】
    專業知識【0】
    實作導向之學習與改進(實證醫學)【0】
院核心能力指標或通識教育核心能力指標
    人文關懷與社會服務之能力
    人際關係與溝通技巧之能力
    主動學習與自我改進之能力
    健康促進與前瞻未來之能力
    專業知能與倫理素養之能力
校核心能力指標
    人際關係與溝通技巧之能力
    專業知能與倫理素養之能力
職能指標
系核心能力 職能目標
專業知識
    具備運用所學科學知識與中、西醫基礎醫學,瞭解中、西醫臨床專業知識的能力
    具備能說明人體正常結構、功能之生理機轉及異常改變之病理機制的能力
實作導向之學習與改進(實證醫學)
    執行並落實醫療照護措施
    問題解決
人際關係及溝通技巧
    建立醫病關係以協助評估、了解身心健康問題