課程基本資料
系所 / 年級Department/Grade-Level
生物醫學影像暨放射科學學系 2年級
課號 / 班別Course Code
20U000115 / A
學分數Credits
2 學分
選 / 必修Elective / Required
必修(Required)
科目中文名稱Course Title (Chinese)
醫學影像處理(ㄧ)
科目英文名稱Course Title (English)
Medical image processing (I)
負責教師Instructor
程大川(Da-Chuan Cheng)
開課期間Course Load
一學期
人數上限Enrollment Max.
70 人
已選人數Enrollment Taken
44 人
抽籤自動遞補等候人數Number of the waiting list after ballot
0 人
備註Memo
無。
可選學制 (availability)
大學部
2年級 至4年級
二技部
不可選
碩士班
不可選
博士班
不可選

修讀他所『碩士班可供博士班下修課程』是否認列為博士班畢業學分，請先向所屬研究所確認，以免日後所修學分不予認列。

請各位同學遵守智慧財產權觀念；請勿非法影印。

教學綱要
課程概述Course Description
Digital image fundamentals, Image enhancement, Fourier series, Fourier transform, image restoration, color image processing.
教學目標Course Objectives
介紹影像處理技術於醫學影像的發展及應用﹐理論。 Introduce the technique and theory of medical image processing.
先修科目Prerequisites
Nil Nil
教學方式Teaching Methods
評量方式Assessment
平時成績20%, 期中考40% 期末考40%
參考書目Reference
1. Digital image processing, Rafael C. Gonzalez, 2nd Edition, Prentice Hall 2. 數位影像處理Matlab(儒林圖書)連國珍著
教學進度Course Schedule
2013/09/11 簡介﹐影像處理基礎 Introduction, Digital image fundamentals 程大川(Da-Chuan Cheng)
2013/09/25 影像強化(空間領域) Image enhancement in spatial domain 程大川(Da-Chuan Cheng)
2013/10/09 空間幾何轉換 Geometric transformation 程大川(Da-Chuan Cheng)
2013/10/23 局部特徵偵測(I) Loca feature detection (I) 程大川(Da-Chuan Cheng)
2013/11/06 1-2: 局部特徵偵測 (II) 3-4: 期中考 Local feature detection (II) Midterm 程大川(Da-Chuan Cheng)
2013/11/20 二元影像 (I) Binary images (I) 程大川(Da-Chuan Cheng)
2013/12/04 二元影像(II) Binary image (II) 程大川(Da-Chuan Cheng)
2013/12/18 影像表示法及影像描述 (I) Image representation and description (I) 程大川(Da-Chuan Cheng)
2014/01/01 期中複習及期末考 Final exam 程大川(Da-Chuan Cheng)
核心能力指標
系核心能力指標
    放射線治療原理與技術學【0】
    放射線診斷原理與技術學【0】
    核子醫學診療原理與技術學【0】
    基礎醫學【0】
    醫學工程【0】
    醫學物理學與輻射安全【0】
院核心能力指標或通識教育核心能力指標
    扮演健康守護者
    具有人文藝術素養
    具有終身學習能力
    具有跨學門整合能力
    具備前瞻應變的能力
    具備團隊的協調能力
校核心能力指標
    主動學習與自我改進之能力
    專業知能與倫理素養之能力
職能指標
系核心能力 職能目標
基礎醫學
    將應用技術的概念和步驟運用在各領域（包含工程、醫療、農業、生物技術、能源和電力、運輸、資訊通訊、製造和建築）問題上
醫學物理學與輻射安全
    資訊科技應用
放射線器材學
    建立醫病關係以協助評估、了解身心健康問題
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