課程基本資料
系所 / 年級Department/Grade-Level
健康風險管理學系 3年級
課號 / 班別Course Code
19U000054 / A
學分數Credits
3 學分
選 / 必修Elective / Required
必修(Required)
科目中文名稱Course Title (Chinese)
健康風險評估
科目英文名稱Course Title (English)
Health risk assessment
負責教師Instructor
許惠悰(Hui-Tsung Hsu)
開課期間Course Load
一學期
人數上限Enrollment Max.
70 人
已選人數Enrollment Taken
39 人
抽籤自動遞補等候人數Number of the waiting list after ballot
0 人
備註Memo
無。
可選學制 (availability)
大學部
3年級 至6年級
二技部
不可選
碩士班
不可選
博士班
不可選

修讀他所『碩士班可供博士班下修課程』是否認列為博士班畢業學分,請先向所屬研究所確認,以免日後所修學分不予認列。

請各位同學遵守智慧財產權觀念;請勿非法影印。

教學綱要
課程概述Course Description
健康風險評估概述 有害物質鑑定 劑量反應評估 暴露評估 風險特性化 機率風險分析與蒙地卡羅模擬 特定場址風險評估模式與案例研究-以中科開發為例 土壤及地下水污染場址健康風險評估 案例研究:焚化爐與戴奧辛的健康風險評估 案例研究:喝水、洗澡、游泳多暴露途徑風險評估 風險評估實務操作練習
教學目標Course Objectives
本課程主要參考國際間執行健康風險評估的架構,包括危害性鑑定、劑量反應評估、暴露評估、風險特性化,說明執行上述四大步驟的理論背景與實務上應注意的事項,以提供學生認識健康風險評估的內涵,並且以相關的案例介紹健康風險評估應用在環境決策與環境管理上的實務面情形。 Enable students to understand the fundamental theory and mathematical analysis technique, and make applications to the health risk assessment in various food, environmental, and occupational issues.
先修科目Prerequisites
None
教學方式Teaching Methods
評量方式Assessment
期中考試 25% 期末考試 25% 案例研究報告 30% 平時成績 20%
參考書目Reference
1. Alison C. Cullen and H. Christopher Frey (1999), “Probabilistic Techniques in Exposure Assessment”, Plenum Press, New York. 2. Kurt A. Frantzen (2002), “Risk-Based Analysis for Environmental Managers”, CRC Press LLC, Boca Raton, Florida. 3. Michael C. Newman and Carl L. Strojan (1998), “Risk Assessment: logic and measurement”, Ann Arbor Press, Chelsea, Michigan. 4. 許惠悰 (2006),「風險評估與風險管理」,新文京開發出版股份有限公司。
教學進度Course Schedule
2011/09/16 健康風險評估概述 Introduction to risk assessment 許惠悰(Hui-Tsung Hsu)
2011/09/23 有害物質鑑定 Hazard identification 許惠悰(Hui-Tsung Hsu)
2011/09/30 劑量反應評估(一) Dose-response assessment (1) 許惠悰(Hui-Tsung Hsu)
2011/10/07 劑量反應評估(二) Dose-response assessment (2) 許惠悰(Hui-Tsung Hsu)
2011/10/14 劑量反應評估(三) Dose-response (3) 許惠悰(Hui-Tsung Hsu)
2011/10/21 暴露評估(一) Expsoure assessment (1) 許惠悰(Hui-Tsung Hsu)
2011/10/28 暴露評估(二) Exposure assessment (2) 許惠悰(Hui-Tsung Hsu)
2011/11/04 風險特性化 Risk characterization 許惠悰(Hui-Tsung Hsu)
2011/11/11 期中考 Midterm examination 許惠悰(Hui-Tsung Hsu)
2011/11/18 機率風險分析與蒙地卡羅模擬 Probabilistic risk analysis and Monte-Carlo simulation 許惠悰(Hui-Tsung Hsu)
2011/11/25 特定場址風險評估模式與案例研究-以中科開發為例 Site-specific risk assessment: case study 許惠悰(Hui-Tsung Hsu)
2011/12/02 案例研究:焚化爐與戴奧辛的健康風險評估 Risk assessment of emission of dioxin from municipal solid waste incinterator: case study 許惠悰(Hui-Tsung Hsu)
2011/12/09 案例研究:喝水、洗澡、游泳多暴露途徑風險評估 Multipathway risk assessment on disinfection by-product of drinking water 許惠悰(Hui-Tsung Hsu)
2011/12/23 案例研究-食品安全與健康風險評估 Case study-Food safety and risk assessment 許惠悰(Hui-Tsung Hsu)
2011/12/16 案例研究-輻射污染健康風險評估 Case study-radiation risk assesment 許惠悰(Hui-Tsung Hsu)
2011/12/30 風險評估期末報告(一) Risk assessment final report (1) 許惠悰(Hui-Tsung Hsu)
2012/01/06 風險評估期末報告(二) Risk assessment final report (2) 許惠悰(Hui-Tsung Hsu)
2012/01/13 期末考 Final examination 許惠悰(Hui-Tsung Hsu)
核心能力指標
系核心能力指標
    具備中級英文閱讀與書寫能力【0】
    具備污染物在環境流佈的監測與分析能力【0】
    具備團隊合作與虛心踏實的態度【0】
    熟悉健康風險評估的原理及技術【0】
    熟悉資料庫的搜尋及應用【0】
院核心能力指標或通識教育核心能力指標
    具有人文關懷與社區服務的能力
    具有公共衛生專業能力
    具有主動學習與研究的能力
    具有協同、溝通及外文能力
    具有尊重專業依循倫理的能力
校核心能力指標
    人際關係與溝通技巧之能力
    主動學習與自我改進之能力
    健康促進與前瞻未來之能力
    專業知能與倫理素養之能力