課程基本資料
系所 / 年級Department/Grade-Level
物理治療學系 2年級
課號 / 班別Course Code
09U000232 / A
學分數Credits
2 學分
選 / 必修Elective / Required
選修(Elective)
科目中文名稱Course Title (Chinese)
社區健康促進活動設計與帶領(含實習)
科目英文名稱Course Title (English)
Activity design and leading skills of community health promotion (& practice)
負責教師Instructor
朱育秀(Chu, Yu-Hsiu)
開課期間Course Load
一學期
人數上限Enrollment Max.
70 人
已選人數Enrollment Taken
12 人
抽籤自動遞補等候人數Number of the waiting list after ballot
0 人
備註Memo
無。
可選學制 (availability)
大學部
2年級 至6年級
二技部
1年級 至3年級
碩士班
不可選
博士班
不可選

修讀他所『碩士班可供博士班下修課程』是否認列為博士班畢業學分,請先向所屬研究所確認,以免日後所修學分不予認列。

請各位同學遵守智慧財產權觀念;請勿非法影印。

教學綱要
課程概述Course Description
隨著社會的高齡化,社區健康促進為現今重要的健康照顧政策。而物理治療專業除提供疾病醫療服務,亦能為社區健康促進預防疾病貢獻心力。本課程將讓學生學習如何以生動活潑有趣的方式,將專業的物理治療健康促進知識,轉化成普及的知識,傳達給社區民眾。
教學目標Course Objectives
學生修畢此課程後應具備下列知識與能力: 1.瞭解社區物理治療之相關理論與知識 2.瞭解社區健康促進介入之發展重點及特色 3.瞭解如何規劃社區健康促進活動 4.瞭解社區活動設計原理並能撰寫活動教案 5.瞭解社區健康促進活動帶領技巧並能實際操作 Students should have the following knowledge and abilities after completion of 1.Understand the relevant theories and knowledge of physical therapy in community 2.Understand the characteristics of community health promotion 3.Understand how to plan activities for community health promotion 4.Understand the activities design principles and proposal writing skill 5.Understand the activities leading skills of community health promotion
先修科目Prerequisites
None
教學方式Teaching Methods
講課 Lecturing 小組討論 Group discussion 腦力激盪 Brain storming 習題練習 Exercise
評量方式Assessment
小組上台報告 Group oral report 課堂參與與表現 Class involvement
小組上台報告 、課堂參與與表現
參考書目Reference
1.李蘭等:健康促進-理論與實務。巨流圖書公司。2012 2.黃誌坤、王明鳳:老人團體工作活動設計。洪葉文化。2014。 3.李淑芳、劉淑燕:老年人功能性體適能。華都文化。2008。 4.游麗裡、張美淑:老人團體活動設計。五南。2013。
教學進度Course Schedule
2015/09/17 社區物理治療與健康促進之概念 Concept of community physical therapy and healthy promotion 朱育秀(Chu, Yu-Hsiu)
2015/09/24 社區健康促進活動設計原理 Design principles of community health promotion activities 朱育秀(Chu, Yu-Hsiu)
2015/10/01 社區健康促進活動帶領技巧 Leading skill of community health promotion activities 朱育秀(Chu, Yu-Hsiu)
2015/10/08 社區健康促進團體活動計畫書撰寫技巧 Writing proposal of community health promotion activities 朱育秀(Chu, Yu-Hsiu)
2015/10/15 社區健康促進活動之健康評估 Healthy evaluation in community health promotion 朱育秀(Chu, Yu-Hsiu)
2015/10/22 社區健康促進活動之風險管理 Risk Management in community health promotion 朱育秀(Chu, Yu-Hsiu)
2015/10/29 健康促進活動 - 防跌活動設計 Health promotion activities – Activity design of fall prevention 朱育秀(Chu, Yu-Hsiu)
2015/11/05 健康促進活動 - 防跌活動帶領實務 Health promotion activities – Practice of fall prevention 朱育秀(Chu, Yu-Hsiu)
2015/11/12 期中考 Midterm Examination 朱育秀(Chu, Yu-Hsiu)
2015/11/19 健康促進活動 - 體適能促進活動設計 Health promotion activities – Activity design of physical fitness promotion 朱育秀(Chu, Yu-Hsiu)
2015/11/26 健康促進活動 - 體適能促進活動帶領實務 Health promotion activities – Practice of physical fitness promotio 朱育秀(Chu, Yu-Hsiu)
2015/12/03 健康促進活動 - 認知功能促進活動設計 Health promotion activities – Activity design of cognitive function promotion 朱育秀(Chu, Yu-Hsiu)
2015/12/10 健康促進活動 - 認知功能促進活動帶領實務 Health promotion activities – Practice of cognitive function promotion 朱育秀(Chu, Yu-Hsiu)
2015/12/17 健康促進活動 - 衛生保健促進活動設計 Health promotion activities – Activity design of hygienic health promotion 朱育秀(Chu, Yu-Hsiu)
2015/12/24 健康促進活動 - 衛生保健促進活動帶領實務 Health promotion activities – Practice of hygienic health promotion 朱育秀(Chu, Yu-Hsiu)
2015/12/31 活動整合 - 社區實務參與 Integration – Participation in community practice 朱育秀(Chu, Yu-Hsiu)
2016/01/07 活動整合 - 小組成果發表 Integration – Group report 朱育秀(Chu, Yu-Hsiu)
2016/01/14 期末考 Final Examination 朱育秀(Chu, Yu-Hsiu)
職能指標
系核心能力 職能目標
學士班物理治療篩檢與評估的能力
    建立醫病關係以協助評估、了解身心健康問題
健康促進與提供諮詢的能力
    執行及推廣社區醫療及照護保健相關活動
    問題解決
人際溝通與團隊合作的能力
    溝通表達
    人際互動
    團隊合作
終身學習及國際接軌的能力
    問題解決