課程基本資料
系所 / 年級Department/Grade-Level
護理學系 4年級
課號 / 班別Course Code
05U000055 / A
學分數Credits
3 學分
選 / 必修Elective / Required
必修(Required)
科目中文名稱Course Title (Chinese)
精神科護理學實習
科目英文名稱Course Title (English)
Practice in psychiatric nursing
負責教師Instructor
鄭睿芬(Jui-Fen Cheng)
開課期間Course Load
一學期
人數上限Enrollment Max.
70 人
已選人數Enrollment Taken
56 人
抽籤自動遞補等候人數Number of the waiting list after ballot
0 人
備註Memo
無。
可選學制 (availability)
大學部
4年級 至4年級
二技部
不可選
碩士班
不可選
博士班
不可選

修讀他所『碩士班可供博士班下修課程』是否認列為博士班畢業學分,請先向所屬研究所確認,以免日後所修學分不予認列。

請各位同學遵守智慧財產權觀念;請勿非法影印。

教學綱要
課程概述Course Description
本課程之核心能力有8項,包含個別化及整體性照護、中西 醫照護、人文關懷、批判性思考與問題解決、克盡職責、溝通與合作、倫理思辨及終身學習等能力,以達成本學系學生實習之教育目標;安排學生到醫院的精神科病房實習,採分組教學方法,每組學生安排一位教師臨床指導,藉由臨床實務學習精神科疾病及其照護知能。
教學目標Course Objectives
1.認識精神科護理人員的角色與功能。 2.運用治療性溝通技巧與個案建立信任的治療性護病關係。 3.能與醫療團隊溝通協調。 4.運用護理評估、護理措施,提供整體性照護。 5.參與精神科病房各種治療模式:環境治療、團體治療、生活技巧訓練及娛樂治療。 6.能夠完成委任之護理臨床工作。 7.能運用相關文獻於問題之解決,並增進統合及創造性思考之能力。 8.能展現對病患權益及隱私之尊重。 9.能在精神科護理之實習學習過程中體會自我成長。 1.To understand the role and function of the psychiatric nurses. 2.To apply therapeutic communication skills to build trust therapeutic nurse-patient relationship. 3.To communicate and coordinate with medical team. 4.To apply nursing assessment and intervention to provide holistic care for psychiatric patients. 5.To participate in all therapy models in psychiatric ward: milieu therapy, group therapy, life skill training, and recreation therapy. 6.To finish the clinical nursing affairs. 7.To apply the related literature to solve the problems and to improve the abilities of integrating and creative thinking. 8.To show the respect of the patients’ right and privacy. 9.To appreciate self-growth from the process of psychiatric nursing practicum.
先修科目Prerequisites
No
教學方式Teaching Methods
實習 internship
評量方式Assessment
心得與反思報告 Learning gain and introspection report 其它 Others
1.行為過程記錄(PROCESS RECORDING)二份。 2.個案報告乙份(case report)。 3.PSC
參考書目Reference
1.黃宣宜總校訂(2013).最新編精神科護理學.台北:永大。 2.蕭淑貞等合著(2015)•精神科護理概論-基本概念及臨床應用(九版)•台北:華杏。 3.台灣精神醫學會譯(2014) DSM-5精神疾病診斷準則手冊•台北:合記。DSM-5精神疾 病診斷準則手冊 4.Stuart, G. W., (2013) Principles and practice of Psychiatric nursing. Elsevier Saunders.
教學進度Course Schedule
2016/02/22 精神科病房實習 Clinical Psychiatric Nursing Practice 施欣欣(Shih, Hsin-Hsin) 鄭睿芬(Jui-Fen Cheng) 王文芳(WANG WEN-FANG) 楊芝菁(Tzu-Ching Yang)
2016/02/29 精神科病房實習 Clinical Psychiatric Nursing Practice 施欣欣(Shih, Hsin-Hsin) 鄭睿芬(Jui-Fen Cheng) 王文芳(WANG WEN-FANG) 楊芝菁(Tzu-Ching Yang)
2016/03/07 精神科病房實習 Clinical Psychiatric Nursing Practice 施欣欣(Shih, Hsin-Hsin) 鄭睿芬(Jui-Fen Cheng) 王文芳(WANG WEN-FANG) 楊芝菁(Tzu-Ching Yang)
2016/03/14 精神科病房實習 Clinical Psychiatric Nursing Practice 施欣欣(Shih, Hsin-Hsin) 鄭睿芬(Jui-Fen Cheng) 王文芳(WANG WEN-FANG) 楊芝菁(Tzu-Ching Yang)
2016/03/21 精神科病房實習 Clinical Psychiatric Nursing Practice 施欣欣(Shih, Hsin-Hsin) 鄭睿芬(Jui-Fen Cheng) 王文芳(WANG WEN-FANG) 楊芝菁(Tzu-Ching Yang)
2016/03/28 精神科病房實習 Clinical Psychiatric Nursing Practice 施欣欣(Shih, Hsin-Hsin) 鄭睿芬(Jui-Fen Cheng) 王文芳(WANG WEN-FANG) 楊芝菁(Tzu-Ching Yang)
2016/04/04 精神科病房實習 Clinical Psychiatric Nursing Practice 施欣欣(Shih, Hsin-Hsin) 鄭睿芬(Jui-Fen Cheng) 王文芳(WANG WEN-FANG) 楊芝菁(Tzu-Ching Yang)
2016/04/11 精神科病房實習 Clinical Psychiatric Nursing Practice 施欣欣(Shih, Hsin-Hsin) 鄭睿芬(Jui-Fen Cheng) 王文芳(WANG WEN-FANG) 楊芝菁(Tzu-Ching Yang)
2016/02/15 精神科病房實習 Clinical Psychiatric Nursing Practice 王文芳(WANG WEN-FANG) 楊芝菁(Tzu-Ching Yang)
2016/04/18 精神科病房實習 Clinical Psychiatric Nursing Practice 王文芳(WANG WEN-FANG) 楊芝菁(Tzu-Ching Yang)
2016/04/25 精神科病房實習 Clinical Psychiatric Nursing Practice 王文芳(WANG WEN-FANG) 楊芝菁(Tzu-Ching Yang)
2016/05/02 精神科病房實習 Clinical Psychiatric Nursing Practice 王文芳(WANG WEN-FANG) 楊芝菁(Tzu-Ching Yang)
2016/05/09 精神科病房實習 Clinical Psychiatric Nursing Practice 王文芳(WANG WEN-FANG) 楊芝菁(Tzu-Ching Yang)
2016/05/16 精神科病房實習 Clinical Psychiatric Nursing Practice 鄭睿芬(Jui-Fen Cheng) 王文芳(WANG WEN-FANG) 楊芝菁(Tzu-Ching Yang)
2016/05/23 精神科病房實習 Clinical Psychiatric Nursing Practice 王文芳(WANG WEN-FANG) 楊芝菁(Tzu-Ching Yang)
2016/05/30 精神科病房實習 Clinical Psychiatric Nursing Practice 王文芳(WANG WEN-FANG) 楊芝菁(Tzu-Ching Yang)
2016/02/23 精神科病房實習 Clinical Psychiatric Nursing Practice 王文芳(WANG WEN-FANG) 楊芝菁(Tzu-Ching Yang)
2016/03/02 精神科病房實習 Clinical Psychiatric Nursing Practice 王文芳(WANG WEN-FANG) 楊芝菁(Tzu-Ching Yang)
核心能力指標
院核心能力指標或通識教育核心能力指標
    扮演健康守護者
    具有人文藝術素養
    具有終身學習能力
    具有跨學門整合能力
    具備前瞻應變的能力
    具備團隊的協調能力
校核心能力指標
    人文關懷與社會服務之能力
    人際關係與溝通技巧之能力
    主動學習與自我改進之能力
    健康促進與前瞻未來之能力
    專業知能與倫理素養之能力
職能指標
系核心能力 職能目標
能展現人性關懷實踐能力
    分析身心健康問題及病人需求,以訂定醫療照護計畫
    執行並落實醫療照護措施
    執行教學活動
能應用中西醫護理知能於個案照護過程中
    分析身心健康問題及病人需求,以訂定醫療照護計畫
    執行並落實醫療照護措施
    執行教學活動
具備運用批判性思考與問題解決能力
    問題解決
能展現個別及整體之照護能力
    人際互動
具備多元寬廣之視野
    工作責任及紀律
具備自我及專業成長之能力
    溝通表達
    團隊合作